Comportamento

Por que as crianças gostam de assistir os mesmos filmes uma e outra vez?

Crianças pequenas e crianças gostam de assistir o mesmo filme uma e outra vez porque é a única maneira que eles podem entender completamente o que está acontecendo no filme. A repetição também é uma das melhores maneiras para as crianças aprenderem e adquirir novas habilidades. Além disso, eles gostam de poder prever o que vai acontecer a seguir e então ver suas expectativas serem validadas.Recentemente, passei alguns dias de férias breves no lugar de um parente. Eu tive uma experiência incrível ficar lá, mas o destaque de tudo era o menino de 3 anos que vagava por toda a casa. Ele era bastante o “filho ativo” e raramente se sentava em um lugar por mais de alguns minutos. Exceto, isto é, quando seu pai jogou Kung Fu Panda na TV. Não só o menino permaneceu “parado” enquanto observava o filme, mas também parecia completamente absorto. Mais impressionante, ele fez isso toda vez que ele assistiu!

Eu não contei, mas eu diria que ele deveria ter assistido o mesmo filme não menos de quatro vezes enquanto eu estava lá. Ele riu dos mesmos momentos de cada vez, e nunca parecia ficar entediado. Certamente, eu estava fascinado com o amor desse filme e até disse a seu pai: “Seu filho com certeza gosta de Kung Fu Panda !”

No entanto, parece que este é o caso com quase todas as outras crianças lá fora. As crianças geralmente gostam de assistir as mesmas coisas, seja um filme ou um programa de TV, uma e outra vez, sem o menor recuo no interesse.

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Por que as crianças fazem isso? E, talvez, mais importante, como eles fazem isso?

Existem algumas hipóteses que explicam esse comportamento bastante estranho da maioria das crianças. Vamos dar uma olhada…

Crianças aprendem (melhor) pela repetição

Assim como os adultos, as crianças também aprendem melhor por repetição, e isso não se limita a apenas assistir filmes. As crianças tendem a repetir quase tudo o que vêem / ouviam para entender melhor as coisas.

Um estudo publicado em 2011 confirmou que as crianças aprendem mais quando algo é lido repetidas vezes. Dirigido pela psicóloga Dr. Jessica Horst, da Universidade de Sussex, o estudo compreendeu alguns experimentos realizados com mais de uma dúzia de 3 anos de idade.

A pesquisa concluiu que as crianças que têm a mesma história lidas várias vezes podem aprender mais e melhor do que aqueles que ouvem uma história diferente toda vez. Além disso, essa repetição de histórias é mais provável para melhorar o vocabulário das crianças.

Livro de história de leitura de crianças

É mais provável que um garoto aprenda novas palavras ao ler o mesmo livro de histórias uma e outra vez. (Foto Crédito: Pixabay)

Mesmo entre os adultos, a repetição é uma ferramenta crítica para melhorar a aprendizagem; No entanto, uma vez que praticamente tudo é novo para as crianças, leva seus pequenos cérebros mais iterações para conseguir um jeito de coisas.

A alegria de ver suas previsões é validada

Os seres humanos, em geral, gostam de prever as coisas e sentem-se jubilosos quando vêem que suas previsões são validadas; o mesmo é verdadeiro para as crianças. Onde quer que eles se voltem e o que quer que façam, sempre há um enorme bombardeio de novas informações em todas as direções que seus cérebros ainda não podem processar. É bem compreensível, portanto, que para as crianças, grande parte do mundo à sua volta é imprevisível. Felizmente, quando vêem o mesmo filme uma e outra vez, eles involuntariamente prevêem (em suas cabeças) que um determinado evento acontecerá. Quando o filme inevitavelmente valida sua previsão, eles têm ‘diversão’.

Childrans assistindo televisão

(Crédito da foto: kurdish.sahartv.ir)

De certa forma, você pode dizer que assistir o mesmo filme / programa de TV ou ler o mesmo livro de histórias repetidamente ajuda a desenvolver a capacidade de uma criança de pensar sobre o que vai acontecer a seguir, e então ficará satisfeito quando sua previsão é validada como o filme / história progride.

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As crianças não entendem um filme pela primeira vez

Um filme é uma variedade suave de inúmeras coisas: numerosos personagens, conversas, emoções, reações a situações e assim por diante. Com todas essas coisas acontecendo na tela ao mesmo tempo, é muito fácil para as crianças perderem muitas coisas. Escusado será dizer que isso dificulta a compreensão geral do filme.

Assim, cada vez que assistem a um filme em particular, eles invariavelmente juntam algo novo e absorvem alguns detalhes frescos dele, o que os ajuda a apreciar o filme ainda mais na próxima vez que o veem!

Crianças de lado, até mesmo os adultos observam o mesmo filme várias vezes, e em todas as visualizações, eles acham algo que perderam durante as exibições anteriores, não é?

Existem também algumas outras hipóteses subjetivas para esse fenômeno, como o fato de as crianças não terem um sentido tão forte do tempo como os adultos. Eles realmente não experimentam o pensamento de “Eu já vi isso antes e há outras coisas para fazer, então vamos seguir em frente”. Como resultado, eles ficam prestes a assistir as mesmas coisas de cores vivas na TV que os faz cair repetidamente.

Alguns até dizem que assistir o mesmo filme ajuda as crianças a entender melhor as emoções com causa e efeito, por exemplo, “o panda fez essa atividade, e então isso aconteceu com ele, então essa atividade deve ser algo bom”. Isso ajuda as crianças a entender suas próprias ações e as apresenta à idéia de conseqüências. Em suma, se o seu filho quiser plop na frente de Frozen pela 139ª vez, não é a pior coisa do mundo!

Referências:

  1. Centro Nacional de Informações Biotecnológicas
  2. Departamento de Educação da Cidade de Nova York

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